Tee-se-itse-didaktinen käsikirja päiväkodille puheen, matematiikan, vuodenaikojen kehittämiseen kuvauksella juniori-, keski-, vanhemmalle ryhmälle

2024 Kirjoittaja: Sierra Becker | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-26 04:52

Lasten puheen, huomion, älyllisen toiminnan, mielen ja luovuuden kehittymiseen vaikuttaa hienomotoristen taitojen kehitystaso. Tämä on erittäin tärkeää, koska tämän ansiosta lapsi pystyy suorittamaan monia kasvatuksellisia ja jokapäiväisiä toimintoja. Voit kehittää lasten sormimotorisia taitoja käyttämällä tee-se-itse-didaktista lastentarhaopasta. Toisin sanoen leikkii lapsen kanssa. Näin huomio, mielikuvitus, muisti kehittyvät, kokemusta hankitaan, tottumukset ja taidot kehittyvät.

Tällaisen tee-se-itse-didaktisen oppaan tekeminen päiväkotiin on erittäin helppoa. Kuvaus joistakin niistä löytyy alta.

Haluan koskettaa kaikkea

Tällainen tee-se-itse-didaktinen käsikirja tehdään päiväkodille. Keskimääräinen taaperoryhmä on kiinnostunut tästä pelistä. Se koostuu 10 kosketuskortista, joissa on erilaisia rakenteita ja numeroita. Heidän avullaan aistihavainto, henkinen potentiaali yleensä, hienomotoriset taidot, muisti kehittyvät, lapset oppivat laskemaan.

Mitä tarvitset:

• pahvi;
• sakset;
• liima;
• huovasta, samettipaperista tehdyt numerot;
• eri pinnat.

Voit käyttää hiekkapaperia, puuta, nahkaa, huopaa, tarranauhaa (piikkiosa), nauhoja. Kosketuskortit on valmistettu pahvista. Jokaiseen on liimattu numero ja eripintainen materiaalipala. Voit tehdä useita sarjoja, niin pelistä tulee lisää muunnelmia. Etsi esimerkiksi sama, arvaa pinta koskettamalla.

Levitä kivet taloihin

Seuraava päiväkodin tee-se-itse-didaktinen käsikirja auttaa kehittämään kykyä erottaa värejä ja nimetä ne oikein. Nuorempi ryhmä on oppimisen kohdeyleisö.

Materiaalit: kivi, värillinen pahvi, sakset, liima. Neljä laatikkoa valmistetaan.

Pelimuunnelmat:

• laske tietyn väriset kivet;
• laita ne vastaaviin laatikoihinsa.

Tämän työkalun etu on kehittää hienomotoriikkaa, lapset oppivat värejä ja kykyä käyttää nimiään puheessa.

Geocont

Voit tehdä toisen tee-se-itse-didaktisen oppaan päiväkodille. Sillä voi tehdä matemaattisia tehtäviä. Peli on kenttä (puinen), jossa on monivärisiä neilikoita, joihin vedetään kuminauhat.

Geocont on rakentaja. Sen kentällä voit tehdä moniväristen kuminauhojen avulla erilaisia geometrisia muotoja, symmetrisiä ja epäsymmetrisiä kuvioita. Peli kehittää lasten kognitiivisia, sensorisia kykyjä, muistia, puhetta, hienomotorisia taitoja, mielikuvitusta, avaruudellista ajattelua, opettaa koordinoimaan toimintaa, vertailemaan, analysoimaan. Geometristen hahmojen rakentamisen aikana esikoululaiset käyttävät tunto-takiilisia ja sensorisia analysaattoreita, jotka myötävaikuttavat muodon, elastisuuden käsitteen muodostumiseen (kuminauhat venyvät ja palaavat alkuperäiseen asentoonsa), uppoutuvat geometrian maailmaan (oppivat) mikä "säde", "suora", " segmentti", "piste", "kulma").

Geocont on hyödyllinen didaktinen opas. Ei ole ollenkaan vaikeaa tehdä se omin käsin vanhemman ryhmän päiväkotiin. Pienimmille on kuitenkin mielenkiintoista ja informatiivista vetää neilikoille monivärisiä kuminauhaa.

Vuodet ovat nukkeja

Tee-se-itse-didaktinen opas päiväkodille vuodenaikojen mukaan voidaan uskoa pienten lasten vanhemmille. Se auttaa säilyttämään huomion, herättää kiinnostusta nukeilla leikkimiseen.

Ensin sinun on selitettävä vanhemmille tavoite, miltä kaikki elementit näyttävät, ja valittava myös materiaalit (puuvilla, kangas, lanka, napit).

Joten, kuinka tehdä tällainen didaktinen käsikirja omin käsinpäiväkotiin? Perusta on neljä nukkea, joista jokainen on pukeutunut vastaavan vuodenajan aurinkopuvuun - sininen, vihreä, oranssi, keltainen. Heillä on seppeleet päässään. Jokaisessa nukessa on kori, joka vastaa vuodenaikoja. Se voi olla kukkia, veneitä, oksia, jääpuikkoja, sieniä, hedelmiä.

Tällaisen tee-se-itse-didaktisen oppaan tekeminen päiväkotiin on helppoa. Puheen kehittämiseen on olemassa monia oppaita, mutta tämä on yksi tehokkaimmista. Myös peliä "Seasons - Dolls" voidaan käyttää kuvataiteessa, lasten teatteritoiminnassa. Materiaali levitetään vuodenajan mukaan.

Nukkien epätavallinen, viehättävä ulkonäkö saa lapset toistamaan yksittäisiä sanoja, lauseita, saa heidät haluamaan kuunnella tarkasti, mitä opettaja sanoo. Käsikirjaa on hyvä käyttää lasten kanssa tapahtuvissa yksilötunteissa. Se edistää täydellisesti aistinvaraista kehitystä, auttaa lujittamaan materiaalia. Opettaja voi käyttää nukkeja viihteeseen, yllätyksenä lomalle.

Auringonpaiste

Tämä tee-se-itse-didaktinen päiväkotiopas on erittäin helppo tehdä. Materiaali:

• värikäs pahvi;
• vaatteet;
• sakset;
• merkit.

Voit leikata pois auringon, siilin, pilven. Pyykkilappuja käytetään vastaavasti säteinä, piikkeinä ja sadepisaroina. Peli auttaa kehittämään:

• sormen motiliteetti;
• lihasvoima;
• silmän koordinaatio.

Kaikki lapset pitävät mielellään kiinni ja poistavat pyykkineulat.

Junan moottori

Suunnittele tämä visuaalinen tee-se-itse-opetusväline päiväkotiin. Vanhempi ryhmä lapsia opiskelee sitä aktiivisesti luokissaan. Tuen tulee olla näkyvällä paikalla, jotta lapset voivat milloin tahansa lähestyä sitä, tutkia sitä, koskettaa sitä, leikkiä sillä. Junan "matkustajat" vaihtuvat viikoittain. Kaikki riippuu siitä, mitä aihetta lapset opiskelevat. Se voi olla eläimiä, vihanneksia, hedelmiä, esineitä, ammatteja jne.

Opas antaa sinun lujittaa materiaalia, kehittää lasten uteliaisuutta, rikastuttaa heidän sanastoaan, monipuolistaa pelejä, auttaa kehittämään ajattelua, on välttämätön muistin, logiikan harjoittamisessa.

Katsotaanpa työn edistymistä didaktisen käsikirjan kanssa esimerkin avulla.

1. Istutamme hedelmiä ja yhden vihanneksen junavaunuihin. Esitämme lapsille kysymyksen: "Mikä on turhaa?"
2. Lasten tulisi nimetä "matkustajahedelmät" ja tiivistää ne yhdellä sanalla.
3. "Mikä on mennyt?" Peli kehittää huomiokykyä. Lapsi kääntyy pois, opettaja poistaa yhden hedelmän, lapsi nimeää sen.
4. Avaruudessa suuntautuminen. Kysymme lapselta, mikä hedelmä menee päärynän jälkeen ja mikä on banaanin edessä, omenan takana, appelsiinin ja kiivin välissä.
5. "Matematiikka". On tarpeen nimetä toisen auton "matkustaja", viimeinen, ensimmäinen. Istuta omena viidenteen jaluumu seitsemännessä. Nimeä vaunujen kokonaismäärä.
6. Opettaja kuvailee hedelmää nimeämättä sitä. Lapsi arvaa. Sitten päinvastoin.
7. "Millaista mehua omenasta voi tehdä?" Adjektiivien muodostamisen opettelu.
8. Värien oppiminen. Opettaja pyytää lasta istuttamaan perävaunuun pelkästään punaisia hedelmiä.

Kuiva akvaario

Tämä tee-se-itse-didaktinen opas lastentarhalle puheen kehittämiseen on sarja monivärisiä pomppeja, jotka on koottu laatikkoon tai muovikulhoon. Tällainen peli normalisoi lihasten sävyä, stimuloi tuntoaistimuksia, kehittää mielikuvitusta, puhetta ja opettaa erottamaan värejä.

Lapsi laittaa kahvat akvaarioon, lajittelee pallot, asettelee ne, laittaa takaisin, puristaa ja puristaa siveltimiä. Arvo on siinä, että ei ole pelkoa rikkoa mitään. Voit laittaa leluja säiliön pohjalle ja pyytää lasta etsimään ja hakemaan ne.

Etsi koti kivekselle

Tämä päiväkodille käsin tehty didaktinen käsikirja auttaa opettajaa:

• opeta lapsi erottamaan, nimeä värit oikein;
• muodostamaan kyvyn yhdistää kives ja solu;
• kehittää motorisia taitoja;
• toimi johdonmukaisesti.

Sen valmistukseen käytetään paperisäiliötä, jonka kennot on maalattu, ja monivärisiä kapseleita ystävällisistä yllätyksistä. Siitä tulee erittäin värikäs, kirkas käsikirja.

Leikkien lapset oppivat löytämään samat munat ja niitä vastaavat solut, laskemaan, asettelemaan esineitä.